கனவுகள் மற்றும் அபிலாஷைகள்
- “உங்கள் கனவுகள் நனவாகும் முன் நீங்கள் கனவு காண வேண்டும்.”
வரையறை: ஒருவரின் அபிலாஷைகளை நிறைவேற்றுவதற்கு முன் அவற்றைக் கற்பனை செய்வதன் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துதல்.
- “கனவு, கனவு, கனவு. கனவுகள் எண்ணங்களாக மாறுகின்றன, மேலும் எண்ணங்கள் செயலில் விளைகின்றன.”
வரையறை: கற்பனை ஆற்றலை ஊக்குவித்தல் மற்றும் இலக்குகளை அடைவதற்கும் நடவடிக்கை எடுப்பதற்கும் ஒரு ஊக்கியாக கனவு காண்பது.
- “சிறப்பானது ஒரு தொடர்ச்சியான செயல்முறை மற்றும் ஒரு விபத்து அல்ல.”
வரையறை: வாய்ப்பு அல்லது அதிர்ஷ்டத்தை நம்புவதை விட, எல்லா முயற்சிகளிலும் சிறந்து விளங்குவதற்கான நிலையான நாட்டத்திற்காக வாதிடுதல்.
“முதல் வெற்றிக்குப் பிறகு ஓய்வெடுக்க வேண்டாம், ஏனென்றால் இரண்டாவது வெற்றியில் தோல்வியடைந்தால், உங்கள் முதல் வெற்றி அதிர்ஷ்டம் என்று சொல்ல அதிக உதடுகள் காத்திருக்கின்றன.“
வரையறை: ஆரம்ப வெற்றிக்குப் பிறகு மனநிறைவு அடையாமல் இருக்கவும், சவால்களை விடாப்பிடியாக இருக்கவும் நினைவூட்டுகிறது.
அறிவு மற்றும் கற்றல்
- “நம் அனைவருக்கும் சமமான திறமைகள் இல்லை. ஆனால், நம் திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்ள அனைவருக்கும் சம வாய்ப்பு உள்ளது.”
வரையறை: தனிநபர்கள் வெவ்வேறு திறன்களைக் கொண்டிருந்தாலும், ஒவ்வொருவருக்கும் அவர்களின் திறமைகளை வளர்க்கும் திறன் உள்ளது.
- “கற்றல் படைப்பாற்றலை அளிக்கிறது, படைப்பாற்றல் சிந்தனைக்கு வழிவகுக்கிறது, சிந்தனை அறிவை வழங்குகிறது, மேலும் அறிவு உங்களை சிறந்ததாக்குகிறது.”
வரையறை: தனிப்பட்ட வளர்ச்சி மற்றும் மகத்துவத்தில் கற்றல், படைப்பாற்றல் மற்றும் அறிவு ஆகியவற்றின் ஒன்றோடொன்று இணைந்திருப்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது.
- “புத்தகங்கள் உலகத்திற்கான எனது ஜன்னல்கள்.”
வரையறை: புத்தகங்களின் ஆழமான தாக்கத்தை வெளிப்படுத்துதல் மற்றும் ஒருவரின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதில் வாசிப்பு.
- “தேசத்தின் சிறந்த மூளைகளை வகுப்பறையின் கடைசி பெஞ்சுகளில் காணலாம்.”
வரையறை: அறிவுத்திறன் மற்றும் திறன் ஆகியவை எதிர்பாராத இடங்களில் காணப்படலாம் என்பதையும், எல்லாக் கற்றலும் மரபுப்படி நடக்காது என்பதையும் ஒப்புக்கொள்வது.
விடாமுயற்சி மற்றும் வெற்றி
- “நீங்கள் சூரியனைப் போல பிரகாசிக்க விரும்பினால், முதலில் சூரியனைப் போல எரியுங்கள்.”
வரையறை: மகத்துவத்தை அடைவதற்கும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதற்கும் முயற்சி மற்றும் அர்ப்பணிப்பை மேற்கொள்ள தனிநபர்களை ஊக்குவித்தல்.
- “வெற்றி பெறுவதற்கான எனது உறுதிப்பாடு போதுமானதாக இருந்தால் தோல்வி என்னை ஒருபோதும் முந்தாது.”
வரையறை: தோல்விகளைச் சமாளிப்பதில் பின்னடைவு மற்றும் உறுதியின் முக்கியத்துவத்தை ஊக்குவித்தல்.
- “வாழ்க்கையில் வெற்றிபெற மற்றும் முடிவுகளை அடைய, ஆசை, நம்பிக்கை மற்றும் எதிர்பார்ப்பு ஆகிய மூன்று வலிமையான சக்திகளை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.”
வரையறை: வெற்றியை அடைவதில் ஆசை, நம்பிக்கை மற்றும் நேர்மறையான எதிர்பார்ப்புகளின் முக்கியத்துவத்தைக் கூறுதல்.
- “துன்பங்கள் எப்போதும் சுயபரிசோதனைக்கான வாய்ப்புகளை அளிக்கிறது.”
வரையறை: சவாலான காலங்கள் சுய-பிரதிபலிப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்பை வழங்குகின்றன.
தலைமைத்துவம் மற்றும் பாத்திரம்
- “மனிதனுக்கு வாழ்க்கையில் சிரமங்கள் தேவை, ஏனென்றால் வெற்றியை அனுபவிக்க அவை அவசியம்.”
வரையறை: வாழ்க்கையில் உண்மையான பாராட்டு மற்றும் நிறைவுக்கு சவால்களை சமாளிப்பது அவசியம் என்பதை வலியுறுத்துதல்.
- “தலைமை என்பது அடுத்த தேர்தலைப் பற்றியது அல்ல, அடுத்த தலைமுறையைப் பற்றியது.”
வரையறை: தலைவர்களின் முடிவுகளும் செயல்களும் எதிர்காலத்திற்கான நீண்டகால நன்மைகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதை நினைவூட்டுகிறது.
- “வெற்றிக் கதைகளைப் படிக்காதீர்கள்; உங்களுக்கு ஒரு செய்தி மட்டுமே கிடைக்கும். தோல்விக் கதைகளைப் படியுங்கள்; வெற்றியைப் பெற சில யோசனைகளைப் பெறுவீர்கள்.”
வரையறை: தனிநபர்கள் தங்கள் சொந்த பயணங்களை மேம்படுத்த வெற்றி தோல்விகள் இரண்டிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்ள ஊக்கப்படுத்துதல்.
மனிதநேயம் மற்றும் சமூகம்
- “ஒரு நாடு ஊழலற்றதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அழகான மனதைக் கொண்ட தேசமாக மாற வேண்டுமானால், மூன்று முக்கிய சமூக உறுப்பினர்கள் மாற்றத்தை ஏற்படுத்த முடியும் என்று நான் உறுதியாக உணர்கிறேன். அவர்கள் தந்தை, தாய் மற்றும் ஆசிரியர்.”
வரையறை: ஊழலற்ற மற்றும் அறிவார்ந்த வலிமையான சமுதாயத்தை உருவாக்குவதில் பெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்களின் குறிப்பிடத்தக்க பங்கிற்கு வாதிடுதல்.
- “நம் குழந்தைகள் சிறந்த நாளை பெற நமது இன்றைய நாளை தியாகம் செய்வோம்.”
வரையறை: எதிர்கால சந்ததியின் நல்வாழ்வு மற்றும் முன்னேற்றத்தில் முதலீடு செய்யும் எண்ணத்தை ஊக்குவித்தல்.
- “கல்வியின் நோக்கம் திறமையும் நிபுணத்துவமும் கொண்ட நல்ல மனிதர்களை உருவாக்குவதே ஆகும்.”
வரையறை: கல்வி என்பது கல்வியாளர்களுக்கு அப்பாற்பட்டு, நல்ல மதிப்புகளைக் கொண்ட நல்ல வட்டமான நபர்களை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று கூறுகிறது.
அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்
- “அறிவியல் மனிதகுலத்திற்கு ஒரு அழகான பரிசு; அதை நாம் சிதைக்கக்கூடாது.”
வரையறை: மனித குலத்தின் நலனுக்காக அறிவியல் அறிவின் பொறுப்பான மற்றும் நெறிமுறைப் பயன்பாட்டிற்காக வாதிடுதல்.
- “மனித உடல் மில்லியன் கணக்கான அணுக்களால் ஆனது என்பதை அறிவியல் வெளிப்படுத்தியுள்ளது … அணுக்கள் புரோட்டான்கள், நியூட்ரான்கள் மற்றும் எலக்ட்ரான்களால் ஆனது.”
வரையறை: பிரபஞ்சத்துடன் மனிதகுலத்தின் ஒன்றோடொன்று இணைந்திருப்பதையும் அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகளின் முக்கியத்துவத்தையும் வலியுறுத்துகிறது.
- “அறிவியல் உலகளாவியது. ஐன்ஸ்டீனின் சமன்பாடு, E=mc^2, எல்லா இடங்களிலும் சென்றடைய வேண்டும். அறிவியல் மனிதகுலத்திற்கு ஒரு அழகான பரிசு.”
வரையறை: அனைத்து மனிதகுலத்தின் முன்னேற்றத்திற்கும் அறிவியல் அறிவின் உலகளாவிய தன்மை மற்றும் முக்கியத்துவத்தை ஒப்புக்கொள்வது.
இளைஞர்கள் மற்றும் எதிர்காலம்
- “நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், கடினமாக உழைக்கும் மக்களுக்கு மட்டுமே கடவுள் உதவுகிறார். அந்தக் கொள்கை மிகவும் தெளிவாக உள்ளது.”
வரையறை: முயற்சி மற்றும் உறுதியுடன் இருப்பவர்களுக்கு வெற்றி கிடைக்கும் என்பதை நினைவூட்டுகிறது.
- “எனது செய்தி, குறிப்பாக இளைஞர்களுக்கு, வித்தியாசமாக சிந்திக்க தைரியம், கண்டுபிடிப்பதற்கான தைரியம், ஆராயப்படாத பாதையில் பயணிக்க, சாத்தியமற்றதைக் கண்டறியும் தைரியம் மற்றும் சிக்கல்களை வென்று வெற்றி பெற வேண்டும்.”
வரையறை: இளைஞர்கள் தங்கள் கனவுகளைப் பின்தொடர்வதிலும், நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதிலும் புதுமை மற்றும் அச்சமின்மையைத் தழுவுவதற்கு அவர்களை ஊக்குவித்தல்.
அமைதி மற்றும் நல்லிணக்கம்
- “எங்கே உள்ளத்தில் நீதி இருக்கிறதோ, அங்கே குணத்தில் அழகு இருக்கும். குணத்தில் அழகு இருந்தால், இல்லறத்தில் நல்லிணக்கம் இருக்கும். வீட்டில் நல்லிணக்கம் இருக்கும்போது, தேசத்தில் ஒரு ஒழுங்கு இருக்கும். தேசத்தில் ஒழுங்கு இருந்தால், உலகில் அமைதி இருக்கும்.”
வரையறை: உலகளாவிய அமைதி மற்றும் நல்லிணக்கத்துடன் தனிப்பட்ட மதிப்புகள் மற்றும் செயல்களின் ஒன்றோடொன்று இணைந்திருப்பதைக் கூறுகிறது.
- “பெரிய மனிதர்களுக்கு, மதம் என்பது நண்பர்களை உருவாக்குவதற்கான ஒரு வழியாகும்; சிறியவர்கள் மதத்தை ஒரு சண்டைக் கருவியாக ஆக்குகிறார்கள்.”
வரையறை: மோதலுக்கு ஆதாரமாக அல்லாமல் ஒருங்கிணைக்கும் சக்தியாக மதத்தின் பார்வையை ஊக்குவித்தல்.
- “கவிதை மிக உயர்ந்த மகிழ்ச்சி அல்லது ஆழ்ந்த துக்கத்தில் இருந்து வருகிறது.”
வரையறை: ஆழ்ந்த உணர்ச்சிகள் சிறந்த கலை வெளிப்பாடுகளை பிறப்பிக்கும் என்பதை அங்கீகரிப்பது.
சுற்றுச்சூழல் மற்றும் நிலைத்தன்மை குறித்து
- “நாங்கள் யாரையும் ஆக்கிரமிக்கவில்லை, நாங்கள் யாரையும் கைப்பற்றவில்லை, அவர்களின் நிலத்தை, அவர்களின் கலாச்சாரத்தை, அவர்களின் வரலாற்றை நாங்கள் கைப்பற்றவில்லை, எங்கள் வாழ்க்கை முறையை அவர்கள் மீது திணிக்க முயற்சிக்கவில்லை.”
வரையறை: அமைதி மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மையை மதிக்கும் ஒரு தேசத்தின் சாரத்தை பிரதிபலிக்கிறது.
- “காலத்தின் மணலில் உங்கள் கால்தடங்களை விட்டுச் செல்ல விரும்பினால், உங்கள் கால்களை இழுக்காதீர்கள்.”
வரையறை: ஒரு அர்த்தமுள்ள தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதற்கும், நேர்மறையான மரபை விட்டுச் செல்வதற்கும் ஊக்கமளிக்கும் செயல்களை ஊக்குவித்தல்.
- “வேலை தேடுபவர்களிடமிருந்து வேலைகளை உருவாக்குபவர்களாக இளைஞர்கள் மாற வேண்டும்.”
வரையறை: இளைஞர்களிடையே தொழில்முனைவு மற்றும் தன்னிறைவை வளர்ப்பதன் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துரைத்தல்.
அன்பு மற்றும் இரக்கம்
- “எதிர்காலத்தை கணிக்க சிறந்த வழி அதை உருவாக்குவதே.”
வரையறை: ஒருவரின் தலைவிதியையும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தையும் வடிவமைப்பதில் செயலில் ஈடுபடுவதை ஊக்குவித்தல்.
- “ஒரு தலைவரை நான் வரையறுக்கிறேன், அவர் தொலைநோக்கு மற்றும் ஆர்வத்துடன் இருக்க வேண்டும், எந்த பிரச்சனைக்கும் பயப்படக்கூடாது. மாறாக, அதை எப்படி தோற்கடிப்பது என்பது அவருக்குத் தெரிந்திருக்க வேண்டும்.”
வரையறை: திறமையான மற்றும் தைரியமான தலைவரின் குணங்களை விவரித்தல்.
- “இரக்கமே நாகரிகத்தின் அடையாளம்.”
வரையறை: ஒரு நாகரிக சமுதாயத்தை உருவாக்குவதில் பச்சாதாபம் மற்றும் இரக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை வெளிப்படுத்துதல்.
விண்வெளி மற்றும் ஆய்வு
- “நாம் அனைவரும் நம்மில் ஒரு தெய்வீக நெருப்புடன் பிறந்திருக்கிறோம். இந்த நெருப்புக்கு சிறகுகளை கொடுத்து, அதன் நன்மையின் பிரகாசத்தால் உலகத்தை நிரப்ப நமது முயற்சிகள் இருக்க வேண்டும்.”
வரையறை: தனிநபர்கள் தங்கள் திறனை வெளிக்கொணரவும், அவர்களின் திறன்களை மனிதகுலத்தின் மேம்பாட்டிற்காகப் பயன்படுத்தவும் ஊக்குவித்தல்.
- “வானத்தைப் பார். நாம் தனியாக இல்லை. பிரபஞ்சம் முழுவதும் நமக்கு நட்பாக இருக்கிறது, கனவு காண்பவர்களுக்கும் வேலை செய்பவர்களுக்கும் சிறந்ததை வழங்க மட்டுமே சதி செய்கிறது.”
வரையறை: ஒருவரின் அபிலாஷைகளைத் தொடரும்போது நேர்மறையான மற்றும் நம்பிக்கையான கண்ணோட்டத்தை ஊக்குவித்தல்.
- “சிறந்த கனவு காண்பவர்களின் சிறந்த கனவுகள் எப்போதும் காலம் கடந்து நினைவில் இருக்கும் .”
வரையறை: லட்சிய கனவுகள் தலைமுறைகளை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் கனவு காண்பவரின் வாழ்நாளுக்கு அப்பால் நீட்டிக்கும் ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளன.
படித்ததில் பிடித்தவை
நீங்கள் எதன்மீது ஒருமித்தக் கவனம் செலுத்துகிறீர்களோ அது உங்கள் வாழ்வில் வளர்ந்து அதிகரிக்கிறது என்று கவனக்குவிப்பு விதி கூறுகிறது.
இந்த வரிகள் எல்லாம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கும் என்று நம்புகிறேன். இந்த வரிகள் படிக்கும்போது உங்களுக்கு ஏற்பட்ட உணர்வுகளை கீழே உள்ள உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் பட்டன் களிலும், கமெண்ட் பாக்ஸிலும் உங்கள் கருத்துக்களை தெரிவியுங்கள் நன்றி.